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要在怎样的教学互动中，才能获取最大收益呢？为此，通过与他们的教学互动，留心问题所在，仔细观察。
新课改对高中数学教师的要求
【摘 要】
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要在怎样的教学互动中，才能获取最大收益呢？为此，通过与他们的教学互动，留心问题所在，仔细观察。
【机 构】
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湖南省岳阳县第一中学 湖南 岳阳 414100
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年4期
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