论文部分内容阅读
近年来,随着我国高等教育体制的改革,中职升本成为应用型本科新兴的培养模式。文章总结了应用型本科教育的基本特征,介绍了广西中职升本招考的基本情况,针对中职毕业生的特点和应用型本科人才培养的目标及要求,提出了“先实践-后理论-再实践”的培养模式,并结合教学与实践经验,阐述了该教学模式的基本方式和方法,为同类院校提供参考。