【摘 要】
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新中国建立初期,西北地区民族问题,是一个十分重要的问题。这是当时担任中共中央西北局第二书记、西北军政委员会副主席的习仲勋等西北领导人的共识。1950年底,习仲勋给毛泽
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新中国建立初期,西北地区民族问题,是一个十分重要的问题。这是当时担任中共中央西北局第二书记、西北军政委员会副主席的习仲勋等西北领导人的共识。1950年底,习仲勋给毛泽东的报告中提出:“稳住各民族,把关系搞好,这是第一步。第二步就要深入各民族劳动群众中,建立直接联系,逐渐把他们发动起来。”基本
In the early days of New China, the ethnic issue in the northwest region was a very important issue. This was the consensus reached by Northwest leaders such as Xi Zhongxun, then the second secretary of the Northwest Committee of the CPC Central Committee and vice chairman of the Northwest Military and Political Committee. At the end of 1950, Xi Zhongxun put forward to Mao Zedong’s report: “To stabilize the various ethnic groups and improve their relations is the first step.” The second step is to establish a direct contact among the working people of all ethnic groups and gradually mobilize them . "Basic
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某日，苏东坡郊游，见众多农夫在挑塘泥肥田。他信步走到了一条小田埂上，不想迎面碰上了一個挑泥的农妇。二人相对，各不让路。苏大学士言道：“万般皆下品，惟有读书高。吾乃读书之人，汝当让道于我。”妇人一听，笑道：“先生自称是读书人，能对否？”苏东坡说：“胸藏斗牛，当然能对！”妇人于是脱口而出：“一担重泥挡子路。”（这联语的妙处在于“重泥”谐音仲尼，即孔子，子路是孔子的学生。） 苏东坡大惊，半晌无言以对。
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小学美术教学中实施情感教育会直接影响教学效率，并在一定程度上增加对教育的要求。教师应在教学过程中专注于创新教学方法，并专注于情感教育的实施，通过提高学生的创造力来更有
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Mainly from the excavation of emotional fa
昌姓起源1.出自有熊氏,为黄帝的嫡系胤胄,始祖昌意之后,以祖宇为氏。据《风俗通》、《史记·五帝纪》等所载,黄帝娶妻嫘祖(公元前2839年,黄帝甘九年,嫘祖于若水生昌意)。黄帝
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