【摘 要】
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对湖南幼儿师范高等专科学校学前教育专业2008—2016级63名男生进行调查研究发现:学前教育专业男生呈总量不足、中专层次学生流失率高、文化底子薄弱,专业技能欠缺、管理难度
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对湖南幼儿师范高等专科学校学前教育专业2008—2016级63名男生进行调查研究发现:学前教育专业男生呈总量不足、中专层次学生流失率高、文化底子薄弱,专业技能欠缺、管理难度大、入职初期流失多等现状,主要归因于家庭教养缺失和学生缺乏专业选择话语权;学生缺乏职业认同感,文化素质低下,专业技能兴趣不浓;学校招生无门槛,就业指导缺乏,未进行分类教育,人际交往压力沉重;以及社会压力大和就业待遇不容乐观等四方面。
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