【摘 要】
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由于我国的中等职业教育历史较短,社会认可度不高,造成生源基础较薄弱。此外盲目的照搬大学教材,内容过多、理论过深,造成大部分学生不能很好的完成学业。显然这种情况不能适应中
【机 构】
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厦门工商旅游学校,福建 厦门,361000
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由于我国的中等职业教育历史较短,社会认可度不高,造成生源基础较薄弱。此外盲目的照搬大学教材,内容过多、理论过深,造成大部分学生不能很好的完成学业。显然这种情况不能适应中国当今迅猛发展的经济形势,经济的高速发展需要更多的具有现代科学知识和复杂技能的从业者,而不仅仅是去培养少数的技术能手。所以人们都在力图通过教学改革找到一条提高教学质量的途径,使更多的人高效地学会在复杂的社会中所必备的技能与专业知识。布鲁姆掌握学习法有效的破除了所谓学生成绩“两头小、中间大”的说法。通过在教学中的实践证明,该理论是中等职业学校提高教学质量的有效途径。
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