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数学在许多人心目中,往往是一个枯燥乏味,充满着各种怪异符号与公式以及繁杂运算的学科,加之数学学科抽象性高,连贯性强,逻辑严密,使得许多学生学而生畏,畏而生厌,从而导致学生对数学缺乏兴趣.在数学教学中如何培养和激发学生浓厚的数学学习兴趣,笔者以为在教学中应从以下几点进行渗透与强化.
如何激发学生的数学兴趣
【摘 要】
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数学在许多人心目中,往往是一个枯燥乏味,充满着各种怪异符号与公式以及繁杂运算的学科,加之数学学科抽象性高,连贯性强,逻辑严密,使得许多学生学而生畏,畏而生厌,从而导致学
【机 构】
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吉林省松原市长岭县第七中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
【发表日期】
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2010年11期
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