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传统的《计算机组装与维护》教学模式已不能满足当今社会对计算机维修服务技能的需求.按照工程教育新理念CDIO对该课程进行的改革创新,主要从课程定位、课程内容和教学资源、教学方法和形式、教学评价等多方面同步进步,在有效激发学生主动学习的积极性的同时,又能有效提高实践技能,优化职业能力.
CDIO模式下《计算机系统配置与维护》课程改革研究与实践
【摘 要】
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传统的《计算机组装与维护》教学模式已不能满足当今社会对计算机维修服务技能的需求.按照工程教育新理念CDIO对该课程进行的改革创新,主要从课程定位、课程内容和教学资源、
【机 构】
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浙江水利水电学院信息工程与艺术设计学院
【出 处】
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浙江水利水电学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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