【摘 要】
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本文对妇产科护理教学开展微课活动的实践进行总结,对微课的特点、发展意义、开展中出现的问题以及微课建设及应用进行了深度的讨论,认为微课作为当今新型的教育模式,通过大
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本文对妇产科护理教学开展微课活动的实践进行总结,对微课的特点、发展意义、开展中出现的问题以及微课建设及应用进行了深度的讨论,认为微课作为当今新型的教育模式,通过大胆的尝试,改变了传统的课程设计以及教学内容方式,并通过不断的尝试及实践,使其走向成熟化,使教师的专业技能得到不断的发展,同时又促进了学生们能够自主学习,推进了教育改革的进程。
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