初中英语课堂教学运用“导学案”的几点策略

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“导学案”是学生在老师的组织引导下,进行规范的自主学习为主,对在学生自学中发现的疑问研讨为辅,让学生主动积极地获取知识,并培养良好的学习习惯。本文就如何有效运用导学案提出了几点策略,以求提高课堂效率,构建优质课堂。
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