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高职院校教学应以培养具有实践技能的应用型工程技术人才为目标,不断满足经济、社会发展对人才的需求。该文基于互联网+背景,以路桥专业为例,分析了当前路桥专业教学实践中的不足,探析了多元化交互式教学模式在技能类专业的应用与实践。
浅析互联网+背景下的多元交互式教学模式——以路桥专业教学为例
【摘 要】
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高职院校教学应以培养具有实践技能的应用型工程技术人才为目标,不断满足经济、社会发展对人才的需求。该文基于互联网+背景,以路桥专业为例,分析了当前路桥专业教学实践中的
【机 构】
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湖南城建职业技术学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2019年26期
【基金项目】
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湖南省职业教育教学改革研究项目：“互联网+教育”背景下的高职院校路桥专业多主体交互式教学模式改革与实践
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