提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

来源 :新一代:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang218
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学阶段,教师对学生进行道德与法治课堂教学,更好地带领学生进步,让学生树立正确的学习理念和思想意识。通过有效教学课堂的构建,会保证学生的综合能力得到提高。现阶段,道德与法治课堂教学之中存在了相应的问题和不足,这是需要教师重点解决和关注的。以提高课堂教学质量为主,希望能够带领小学生健康成长。
其他文献
本文以设计再热蒸汽温度为623℃的1台660 MW机组、1台1 000 MW机组和1台1 000 MW二次再热机组为研究对象,综合分析了造成再热蒸汽温度偏低的原因,并有针对性地进行了优化调整
20年改革开放,农业科技体制改革经历了一个渐进的发展过程,农业科研院所的生存和发展能力得到的提高,农业科技对经济的贡献率增至39A%,但仍然存在科技资源难以优化配置,科技与经济脱节的
用初等方法推导5个不同形式的静电能公式,并应用公式解答几道物理题.
背景:磁共振(MR)检查目前被认为是关节软骨的最佳无创性检查方法,通过MR检查可以发现软骨损伤及软骨下骨病变。目的:磁共振成像观察膝关节软骨缺损自体软骨细胞移植修复后软骨生
我爱登山,爱登山的朋友都知道这样一个道理,当我们立志要攀登高峰的时候,我们就不会在乎脚下的沼泽和石块。生活也如此,当志向远大的时候,人生中的种种困难和烦恼,突然间会变
运用赏识教育,对学生多加鼓励,使他们得到心理上的满足,使之在学习中产生强烈的求知欲并且保持快乐的心情。会欣赏学生的老师是最愉悦的,受老师欣赏的学生是最快乐的,赏识是
随着网络进入大学生生活的各个层面,对当代大学生日常的网络行为必须加以思想政治教育之引导,以发挥网络对大学生成长和学习的积极作用,弱化和削减网络对大学生的心理和人格
中国的现代社会,特别是20世纪30年代以来。因为帝国主义列强的侵略以及社会斗争的复杂性和尖锐性,社会趣味转变成了对崇高的崇拜、勇敢和大胆。民族与民众都必须具有豪气,国
李清逸(李挺毅),生于1956年11月,原籍陕西凰翔县。现为陕西省文史研究馆书画研究员,中国美协、书协陕西分会会员,陕西炎黄书画院常务副院长,陕西省工商联(商会)副会长。1971