【摘 要】
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随着时代的进步,科技的发展,教学的方式也在与时俱进,传统课堂中的一支粉笔、一本纸质教案、一份PPT早已成为“古董式”的教学存在,取而代之的是在网络大环境下的混合式互动
【基金项目】
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安徽省质量工程教学一般研究项目“基于‘网络互动’混合教学模式下高职艺术设计类课程教学改革探析”,编号:2017JYXM0668,安徽省高校人文社会科学研究重点项目“安徽地域文化的跨界设计——以铜胎掐丝珐琅家居产品研究为例”,编号:SK2018A0802
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随着时代的进步,科技的发展,教学的方式也在与时俱进,传统课堂中的一支粉笔、一本纸质教案、一份PPT早已成为“古董式”的教学存在,取而代之的是在网络大环境下的混合式互动教学模式,利用信息化技术、新媒体手段,做到线上线下无限时,这是传统教学模式所无法比拟的。文章对高职艺术设计类专业在传统教学模式上存在的问题进行分析,同时对在网络互动的教学环境下,如何能最大幅度地提升学生学习的积极性和主动性,塑造轻松愉悦的授课氛围,提高高职艺术专业学生的想象力和创造力水平,以学生为主体,教师为导线,网络为载体,来培养学生的实践
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