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简述了实验教学文件中，大纲、教材或指导书、授课计划的制订规范．提出了实验指导教师配备要求和实验指导教师工作规范．简明了将形成型与总结型两种教育评价方案有机的结合起来，采用期望行为式教学评价标准模型设计实验教学工作评价标准的观点．
对实验教学规范化管理若干问题的思考
【摘 要】
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简述了实验教学文件中，大纲、教材或指导书、授课计划的制订规范．提出了实验指导教师配备要求和实验指导教师工作规范．简明了将形成型与总结型两种教育评价方案有机的结合起来，采
【机 构】
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桂林工学院
【出 处】
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昆明理工大学学报：理工版
【发表日期】
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1996年4期
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