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目前民族地区高校的创新教育仍面临诸多不足：管理者和专业教师对于创新教育的内涵认识比较肤浅,民族高校的创新教育没有针对性等。缺乏适合民族地区文化特点的创新教育是其重要原因,而文化互动教育是适合民族地区文化多样性特点的新模式。文章从文化互动教育的内涵、如何促进创新和人才培养对策三方面入手,提出文化互动教育应积极开展多元文化互动教学、培养文化互动胜任力、培养学生多元文化思维能力等方面实施培养策略。这为民族地区创新教育提供新的研究视角,以期为我国高校创新创业教育的改革和发展提供借鉴。