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物理教学中要突出学科特点,结合教学实践经验,改变教学方式,渗透社会主义核心价值观,实现育人价值。本文结合教学经验,探讨如何在物理教学中融入学生生活,使学生想学物理,会学物理,爱学物理。
初中物理教学与学生生活的融合——以“透镜”教学为例
【摘 要】
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物理教学中要突出学科特点,结合教学实践经验,改变教学方式,渗透社会主义核心价值观,实现育人价值。本文结合教学经验,探讨如何在物理教学中融入学生生活,使学生想学物理,会
【机 构】
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哈尔滨师范大学教师教育学院; 中国传媒大学附属中学;
【出 处】
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物理教学
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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哈尔滨师范大学教师教育学院改革示范项目,“中学课改背景下的’好课’标准的研究”研究成果之一;黑龙江省高等教育教学改革项目,“新高考方案下高师物理教学思想和教法课程内容的改革与实践”(批准号SJGY20170185)的研究成果之一
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