【摘 要】
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在物理教学中,恰当地导入新课,既能引起学生的注意,激发学习兴趣,又能开发学生智力,活跃学生的思维,提高教学效率。因此,教师必须把握好“导入”这一教学环节。
In physics
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在物理教学中,恰当地导入新课,既能引起学生的注意,激发学习兴趣,又能开发学生智力,活跃学生的思维,提高教学效率。因此,教师必须把握好“导入”这一教学环节。
In physics teaching, the appropriate introduction of new lessons not only arouse the attention of students, stimulate their interest in learning, but also develop students ’intelligence, active students’ thinking and improve teaching efficiency. Therefore, teachers must grasp the “import” teaching.
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