切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
"少教多学"在课堂教学中的实践--以《孔雀东南飞》的教学为例
"少教多学"在课堂教学中的实践--以《孔雀东南飞》的教学为例
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dairui1985
【摘 要】
:
在新课标以人为本的教育理念指导下,便应运而生了"少教多学"的教学模式,它的实质就是强调以学生为主体、教师为辅,强调教师为学生服务的。笔者以《孔雀东南飞》的教学为例,通过调动
【作 者】
:
王燕茹
【机 构】
:
福建省安溪第一中学 福建 安溪 362400
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2014年24期
【关键词】
:
少教多学
兴趣
学法
创新
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课标以人为本的教育理念指导下,便应运而生了"少教多学"的教学模式,它的实质就是强调以学生为主体、教师为辅,强调教师为学生服务的。笔者以《孔雀东南飞》的教学为例,通过调动学生学习兴趣、加强学法指导以及创新教学形式三方面尝试贯彻"少教多学"的教学理念。
其他文献
初中生阅读能力的培养
阅读是素质教育中最基础、最核心的部分,是语文教学中最基本,最重要的训练内容之一。《初中语文新课标》指出"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读
期刊
初中生
学生阅读能力
学生自主选择
语文新课标
阅读兴趣
阅读材料
语文学习
语文教学
训练内容
学生生活
素质教育
培养学生
教学实践
创新能力
阅读量
大阅
教师如何把问题抛给学生并引导学生去探究
以"先锋杯"为载体的卓越课堂建设,在我县如火如荼地进行着。人人争上课改教改合格课、达标课、示范课、引领课…,个个争当课改先锋,标志着丰都课改教改进入深水区。作为语文教师当
期刊
语文教师
引导学生
先锋
教学
教改
探究式
示范课
深水区
载体
课堂
建设
合格
丰都
达标
标志
案例
小学语文自主合作学习方法初探
自主合作探究研究小学语文教学中构建自主、合作、探究的学习方式,是实施素质教育,贯彻《语文课程标准》,全面培养小学生人文素养、科学精神、创新意识和生存、生活实践能力,及终
期刊
小学语文教学
自主
合作学习
实施素质教育
技能与方法
终身学习
学习方式
心理素质
实践能力
人文素养
全面培养
课程标准
科学精神
基础知识
合作探究
高尚
共振增强无多普勒双光子方法测量Cs原子nP态极化率
通过共振加强无多谱勒双光了方法对弱电场中Cs原子nP〈,3/2〉态(n=25 ̄50)stark移动作了高分辨测量,得到了原子极化率的实验结果,并对比理论计算结果作了讨论。
会议
共振增强
多普勒
双光子
方法
测量
原子极化率
理论计算
弱电场
高分辨
多谱勒
移动
实验
古典诗文诵读教学在小学语文中的应用
小学语文教学中,要安排时间组织学生进行古典诗文的背诵,为他们制定合适的目标和计划,在方法上予以指导,并通过一定的活动激发他们的热情,使他们积累一些经典的古诗文,增加人文涵养
期刊
小学语文
古典诗文
背诵
面对新课标,小学语文教师如何上好语文课
我国的新课程改革的春风下,上至教育领导,下至第一线的教师,都在为新课程的改革而努力。作为第一线的教师,处于新课程改革的浪口风尖,我们应该如何适应新形式的要求,为学生的语文综
期刊
课标
小学语文教师
新课程改革
语文综合素养
语文课
课程的改革
语文老师
课堂教学
教育领导
教学目标
教学经验
学生
操作
Cs原子高激发态光电离截面测量
采用双光子激发测量Cs原子高激发态光电离截面。得到Cs原子光电离截面的标度律为n〈’-1.2〉和(n+2)〈’2〉S态与n〈’2〉D态光电离截面的比小于2℅的结果。
会议
原子高激发态
光电离截面
双光子激发
标度律
测量
通过原子几何屏蔽效应建立薄膜原子平均分布和生长模型
会议
原子
几何
屏蔽效应
薄膜
均分布
一种新型的原子振荡现象
会议
原子
优化初中语文活动教学的路径分析
在初中语文教学中,活动教学是实现素质教育的重要途径,符合新课标的要求和学生的身心特点,有助于提高学生的综合能力。在活动教学中,主导者是教师,学习的主体则是学生。笔者主要从
期刊
优化路径
初中语文教学
活动教学
学生
原则与策略
学习的主体
综合能力
素质教育
身心特点
主导者
课标
教师
与本文相关的学术论文