基于图书馆视角的自主学习学术论文计量分析(1998—2013年)

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以中国知网(CNKI)的中国学术期刊出版总库作为数据来源,采用文献计量学方法,从论文年代分布、核心作者分析、文献期刊来源、主题类型分布等几个方面,对图书馆视角下的自主学习领域的298篇论文进行统计。总结前人的研究基础,为研究优化图书馆现行服务,构建自主学习服务体系的学者提供借鉴和参考。
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