【摘 要】
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教学设想:1.本单元的歌曲《奥运会金牌多》,是一首以奥运为题材的歌曲,展现了中国的小朋友在奥运期间争做冠军的美好愿望。歌曲写的极有儿童气息,要求学生在学习过程中把作者
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教学设想:1.本单元的歌曲《奥运会金牌多》,是一首以奥运为题材的歌曲,展现了中国的小朋友在奥运期间争做冠军的美好愿望。歌曲写的极有儿童气息,要求学生在学习过程中把作者的创作意图表现出来,并在演唱中进一步提高音乐的表现力、创造力、表现力。
Teaching Assumptions: 1. The unit’s song “Olympic gold medal and more,” is a song to the theme of the Olympic Games, showing the Chinese children aspired to fight for the championship during the Olympic Games a good desire. The song is very childlike, requiring students to express their creative intention during the learning process and to further enhance the expressiveness, creativity and expressiveness of music in singing.
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