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采用抽样研究方法，对４３８名不同专业、不同层次的大学生进行了医德认知调查，以了解大学生对医德基本知识掌握的情况，结果表明，大学生对开设医学伦理学课必要性认识均率为６２．９％，课外经常阅读医德书籍均率为２２．７５％，对中外基德发展史各朝代典型的人物及代表作了解的均率为３１．１％，文中对调查结果进行了分析。