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通过对广东省34个市县卫生防疫站的人才状况和需求，以及改革开放后新情况的调查，对预防医学教育的发展和改革提出思索。当前，县级站卫技人员学历层次较低；经济落后地区高学历、高级职称人员少；用人单位要求学校对学生的实验操作、电子计算机应用、卫生法规、职业道德等加强训练和教育；专业的设置要根据改革开放后社会的新需求，注意广大社区卫生保健工作的要求，要面向21世纪。