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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
黄芝冈日记选录补遗(五)
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
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湖南省艺术研究院;
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2018年5期
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期刊
[摘要]教学策略是教师教学时有计划地引导学生学习以达成教学目标所采取的一切方法，研究提高幼儿园教师教学策略运用水平的对策具有重要的理论价值和实践意义。研究表明，教学观摩和园本培训是提高幼儿园教师教学策略运用水平的外在条件；终身学习和实践锻炼是提高幼儿园教师教学策略运用水平的內部保障；行动研究和教学反思是提高幼儿园教师教学策略运用水平的关键环节。 [关键词]幼儿园教师；教学策略；教学观摩；园本培训