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简述<全日制义务教育生物学课程标准>的新理念及功能,并与生物教学大纲进行了比较,明确二者之区别.同时分析河北版生物学新教材的体系与特色,以及学习和使用生物学课程标准和新教材的教学建议.
把握课程新理念，促进生物学教学
【摘 要】
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简述<全日制义务教育生物学课程标准>的新理念及功能,并与生物教学大纲进行了比较,明确二者之区别.同时分析河北版生物学新教材的体系与特色,以及学习和使用生物学课程标准和
【机 构】
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沧州师专生物系
【出 处】
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沧州师范专科学校学报
【发表日期】
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2004年2期
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