分波段式中阶梯光栅原子发射光谱仪

来源 :光学精密工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kj30fjgh
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本文的研究目的主要是为了调查七年级学生的感知学习风格偏好和语言学习策略的现状,同时研究七年级学生在感知学习风格偏好和语言学习策略的使用上是否存在性别差异,最后看七年级学生的感知学习风格偏好和语言学习策略的使用是否存在相关性。  为了奠定本文的研究基础,文章首先在引文里对研究背景、目的、意义和文章结构做了说明。第二部分对学习风格、学习策略相关文献做了回顾,为本文的研究做好铺垫。  本次研究有209名
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