金丝鸟嘲笑鹰在空中四处飞翔寻找食物，不如自己待在笼子里每天三餐不愁;小草讽刺大树长得如此高大却只为世界多一处榆阴，不如自己享受他人带来的阴凉;雨滴取笑湖泊停在一处任人取用，不如自己随心所欲各地旅游……愚蠢的人只能看见事物表面的美好，而充满智慧的人却能看见万物内在的意义。金丝鸟不懂得鹰在拼搏过程中所享受的喜悦感，小草不知道大树在给人凉爽时的幸福感，雨滴不明白湖泊造福一方时的满足感。吃不到西瓜的人，偏要说自己未成熟的葡萄是甜的！
　　 作为成功女性的先驱，她的精神曾激励过很多人——“镭的母亲”玛丽·居里。当财富一次次与她擦肩而过时，不免会听见一些惋惜的声音，但更多的仍是赞美之音。从历尽艰辛发现“镭”，再因这一发现而获得诺贝尔奖，又将奖金大量地捐赠给别人，到最后放弃向政府申请专利权，垄断镭的制造以发大财。居里夫人对此只说：“那是违背科学精神的，科学家的研究成果应该公开发表，别人要利用，不应受到任何限制。何况镭对病人是有好处的，我不应当借此来谋利。”不用为专利费而支付大量的资金，还可以获得许多财富，一些商家当然对此欣喜若狂，他们嘴上赞美着居里夫人，心里却暗暗地笑她“傻”，没有抓住这难得的商机。我得承认，如果有这样的机会，我也很难不会動摇，那毕竟是一笔数也数不清的财富啊！
　　 直到生命最后时刻，居里夫人都坚持着“正直善良”的做人原则，她告诉孩子：“荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成！”她以身作则，让孩子们明白：一个成功的人，所拥有的不是外在的光环，而是内心享有的无尽的充实！一个人真正拥有过创造的人生，才会不枉此生！
　　 那么作为一名学生，我们要深思真正值得拥有的是什么，是知识？不全是，如果只是为了知识，那么我们大可只需要课本，但那学来的知识便只是“知识”，没有实用价值。我们要运用知识来充实自己、提升自己，并且要不断地提高自身的素养和培养实践的能力，拥有高尚的人格和出色的本领，才能够创造出生命的价值，也才能获得他人发自内心的尊重！是拥有一片无尽的蓝天，还是一个小小的鸟笼，全靠自己来掂量掂量！
　　【评点】
　　 文章主要采用对比论证的手法，结构清楚，层次清晰，。开篇运用排比的手法，选取源自大自然中的多个意象对观点进行解读，正反结合，论证鲜明。而以居里夫人这一典型人物为例，论证论点，并由此自然抒发个人感悟，强调人不仅要有“深厚的学识”，更要有“高尚的人格”，启人心智。文章的论证不蔓不枝，一目了然，不过若能再选取一到两个新鲜例证对论点进行强化会更好。
　　杨  华