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按照文体特征教学,是语文教学的基本共识。一般面对一篇小说时,语文教师会这样教:梳理故事情节,感受人物形象,分析典型环境,领悟小说主题,揣摩小说结构。一堂课上下来,教学内容虽然完整却难免有支离破碎和机械呆板之感。
以点带面——王崧舟《爸爸的花儿落了》课例
【摘 要】
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按照文体特征教学,是语文教学的基本共识。一般面对一篇小说时,语文教师会这样教:梳理故事情节,感受人物形象,分析典型环境,领悟小说主题,揣摩小说结构。一堂课上下来,教学内
【机 构】
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山东师范大学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年5期
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