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近年来，随着教育信息化工作快速推进，信息技术作为一种有效的教学工具正日益被人们重视，将信息技术与数学教学有效结合、融为一体，改变传统的教学模式，提高教学效率成为数学教学改革的发展趋势。本文着重讨论了信息技术与初中数学教学融合的意义，并提出运用信息技术激发学生兴趣、突破教学难点、融合课堂教学与第二课堂的措施，探析通过多方合作提供政策技术支持、提升任课教师信息技术素养、完善信息教学监控评价机制、更新家长对教学方法的认知等对二者进行有效融合的操作办法。