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清末以来．新式学校依靠政府水动不断向乡村渗入，乡村民众对于新学的接受却经历了一个曲折的过程。20世纪初的相关调查研究表明，现代学校教育在内容与设置上脱离于乡村社会的实际需要，
建国初期浙江民办小学的兴办与校群关系演变
【摘 要】
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清末以来．新式学校依靠政府水动不断向乡村渗入，乡村民众对于新学的接受却经历了一个曲折的过程。20世纪初的相关调查研究表明，现代学校教育在内容与设置上脱离于乡村社会的实际
【机 构】
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浙江大学中国近现代史研究院
【出 处】
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浙江档案
【发表日期】
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2013年8期
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