【摘 要】
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创新创业教育是劳动教育落地的关键,两者呈现着育人目标上的互促性、育人过程的一致性、实践导向的一致性等内在的契合性.新时代高职院校劳动教育与创新创业教育融合育人,需要建构“统整性”培育目标,推进育人价值共建;设计“必修+拓展”课程体系,促进育人内容共融;搭建“线上+线下”的双线实践平台,促进育人路径共通;以“一体化”师资建设,确保育人主体共建.
【机 构】
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常州信息职业技术学院 江苏常州213164
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创新创业教育是劳动教育落地的关键,两者呈现着育人目标上的互促性、育人过程的一致性、实践导向的一致性等内在的契合性.新时代高职院校劳动教育与创新创业教育融合育人,需要建构“统整性”培育目标,推进育人价值共建;设计“必修+拓展”课程体系,促进育人内容共融;搭建“线上+线下”的双线实践平台,促进育人路径共通;以“一体化”师资建设,确保育人主体共建.
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