新工科背景下高校“1+团支部”领导力体验教育模式研究

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“新工科”人才是工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型人才.他们不仅在技术上优秀,同时懂得经济、社会和管理,兼具良好的人文素养.本文就新工科背景下,以体验教育为手段,通过构建“1+团支部”模式,围绕含义、组织结构、人员构成、运行方式、岗位工作内容和评估工作等方面具体详实地探讨了团干部领导力培养和建设.
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