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对微课的教学现状进行分析,结合教学实际探讨微课在高中地理教学中的应用策略,即使用微课开展高中地理课前预习,运用微课开展高中地理课堂教学的导入,以微课的形式帮助学生构建系统的地理知识体系,实现所学知识的拓展与延伸,使用微课加强学生地理实验教学,达到高效辅助学生的教学模式。
微课在高中地理教学中的运用策略
【摘 要】
：
对微课的教学现状进行分析,结合教学实际探讨微课在高中地理教学中的应用策略,即使用微课开展高中地理课前预习,运用微课开展高中地理课堂教学的导入,以微课的形式帮助学生构
【机 构】
：
新疆师范大学地理科学与旅游学院;
【出 处】
：
中学地理教学参考
【发表日期】
：
2004年期
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