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随着新课程改革的不断深化,高校英语教师也意识到了培养学生自主学习能力的重要性,不断的创新与探究培养学生自主学习能力的教学方法与模式,希望能为提高学生的英语综合运用能力。本文主要围绕蒙古语授课大学英语自主学习面临的困难进行了深入的分析,并提出了相应的解决对策,希望能为我国教育事业贡献绵薄之力。