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几乎所有参加音乐高考的学生，都担心自己练耳的听辨成绩不够理想。俗话说，八仙过海，各显神通。为了解决该矛盾，本文从和声音程与和弦听辨三借助，“三‘借’芭蕉扇”开始，一“借”标准音；二“借”音程协和性；三“借”音响色彩出发；论述高中音乐中练耳遵循的方法与规律，从而培养学生平时听辨单音、和声音程、和弦时眼观四路、耳听八方的能力，做到看、听、记、写、唱、做都能得心应手。