【摘 要】
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科学构建数学知识,是提升数学学习的有效保证.创设问题情境,有助于学生积极地建构数学知识,在情境中自主的参与探究和相互交流,从而达到意义建构的目的,提高课堂教学的有效性
【机 构】
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吉林省梅河口市牛心顶学校,吉林梅河口,135000
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科学构建数学知识,是提升数学学习的有效保证.创设问题情境,有助于学生积极地建构数学知识,在情境中自主的参与探究和相互交流,从而达到意义建构的目的,提高课堂教学的有效性.
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