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随着时代的进步与发展,高校学生管理制度也应随之调整。基于积极心理学中积极学校教育、积极优势和积极预防的理念,得出高校学生管理制度应更加注重学生的个性化和差异化,提倡多样化的宣传方式和管理方式,以及通过倡导和鼓励达到预防的目的。
积极心理学视角下高校学生管理路径探析
【摘 要】
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随着时代的进步与发展,高校学生管理制度也应随之调整。基于积极心理学中积极学校教育、积极优势和积极预防的理念,得出高校学生管理制度应更加注重学生的个性化和差异化,提
【机 构】
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东北大学秦皇岛分校学生工作处
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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2017年度东北大学秦皇岛分校共青团工作理论研究课题
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