【摘 要】
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随着我国经济结构的不断转型升级,中职服装教育也随之改革.建立校企合作,实行“332”现代学徒制人才培养模式,能有效改进中职服装专业技能型人才培养的现状,促进学生的可持续
【机 构】
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江苏省如皋第一中等专业学校,江苏如皋,210000
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随着我国经济结构的不断转型升级,中职服装教育也随之改革.建立校企合作,实行“332”现代学徒制人才培养模式,能有效改进中职服装专业技能型人才培养的现状,促进学生的可持续发展.
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