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高中化学实验课程在高中化学里面考察学生实践能力以及探究能力.这部分课程对于环境硬件的要求和学生及教师本身素质的要求都比较高.不过,在现实生活中由于各种情况的影响,化学实验课程的开设现状往往会出现很多问题,对于学生进一步探索实验知识,培养实验技能产生了一定的影响.本文从现状分析入手,通过现实实例思考进一步的给出改善措施.