【摘 要】
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目的探讨健康教育路径在宫颈癌放疗患者中的应用效果。方法将60例宫颈癌放疗患者随机分为路径组和对照组,各30例,路径组应用健康教育路径表对患者实施健康教育;对照组采用常
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目的探讨健康教育路径在宫颈癌放疗患者中的应用效果。方法将60例宫颈癌放疗患者随机分为路径组和对照组,各30例,路径组应用健康教育路径表对患者实施健康教育;对照组采用常规健康教育。比较两组患者对放疗知识的掌握情况、并发症发生率、患者对护理工作的满意度。结果路径组相关并发症发生率明显低于对照组,患者对放疗知识的掌握情况及护理工作满意度明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论应用健康教育路径对宫颈癌放疗患者实施健康教育,可有效减少放疗并发症的发生率,提高患者对放疗知识的掌握程度及患者满意度。
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