【摘 要】
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物理概念是建构知识体系最基本的要素,是学科教学的起点,自然也是课堂教学的重点。同时,由于概念严谨而抽象的特点,往往也就成为课堂教学的难点。换个角度审视、欣赏貌似空洞
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物理概念是建构知识体系最基本的要素,是学科教学的起点,自然也是课堂教学的重点。同时,由于概念严谨而抽象的特点,往往也就成为课堂教学的难点。换个角度审视、欣赏貌似空洞、乏味的物理概念,也许会给学习者呈现别样的风景,带来另类的感悟。
The concept of physics is the most basic element of constructing knowledge system, the starting point of subject teaching and naturally the focus of classroom teaching. At the same time, due to the concept of rigorous and abstract features, often become the difficulty of classroom teaching. From another perspective, appreciate the seemingly empty, boring physical concepts, may give learners a different kind of landscape, bringing alternative insights.
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