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期刊论文
从改革评价机制入手 全面推进素质教育
从改革评价机制入手 全面推进素质教育
来源 :成都航空职业技术学院学报:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nmg_zl
【摘 要】
:
全面推进素质教育需要从改革评价机制入手,实现全面衡量、有效评价,切实调动教育对象的主观能动性和勇于竞争的积极性,并确立起自主选择、兴趣导向、全面发展、主动学习、终身学
【作 者】
:
任丹
【机 构】
:
成都航空职业技术学院
【出 处】
:
成都航空职业技术学院学报:综合版
【发表日期】
:
2003年3期
【关键词】
:
素质教育
人才战略
综合素质测评
学生评价
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全面推进素质教育需要从改革评价机制入手,实现全面衡量、有效评价,切实调动教育对象的主观能动性和勇于竞争的积极性,并确立起自主选择、兴趣导向、全面发展、主动学习、终身学习的良好习惯。
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