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从学生的生活实际出发,充分调动学生的积极性,在市场调研、市场观察等鲜活材料的基础上,引导学生进行理论提升,将抽象的知识形象化；让学生用所获得的知识模拟市场报价,使学生感觉知识就来源于生活,生活需要知识的指导.
围绕生活主题展开思维翅膀——国家级课题“难忘教育教学案例”
【摘 要】
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从学生的生活实际出发,充分调动学生的积极性,在市场调研、市场观察等鲜活材料的基础上,引导学生进行理论提升,将抽象的知识形象化；让学生用所获得的知识模拟市场报价,使学生
【机 构】
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江苏省南通中学,江苏南通,226001
【出 处】
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课堂内外·教研论坛
【发表日期】
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2012年9期
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