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随着科技的进步,作为基础学科的数学在各领域发挥着越来越大的作用.数学的熟练掌握可以帮助人们探索研究事物间的联系,分析并预测事物的变化规律,从而做出合理的决策.本文以高职院校理工科专业开设的数学基础课为研究对象,分析数学基础课当前面临的困境并探讨产生困境的原因,最后提出解决困境的几点相应策略.
高职数学基础课困境分析及策略探讨
【摘 要】
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随着科技的进步,作为基础学科的数学在各领域发挥着越来越大的作用.数学的熟练掌握可以帮助人们探索研究事物间的联系,分析并预测事物的变化规律,从而做出合理的决策.本文以
【机 构】
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四川广播电视大学
【出 处】
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管理学家
【发表日期】
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2013年1期
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