【摘 要】
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针对当前高中文言文教学中耗时多,收效低的现象,从教学理念、教学过程、学生学情等三个方面探讨其中的原因,并结合当前高中语文教学实际情况,提出只有更新教学理念,依据教学
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针对当前高中文言文教学中耗时多,收效低的现象,从教学理念、教学过程、学生学情等三个方面探讨其中的原因,并结合当前高中语文教学实际情况,提出只有更新教学理念,依据教学大纲,精选教学内容,优化教学手段和教学过程,因材施教,才能提高高中文言文教学实效。
In view of the high time-consuming and low-efficiency phenomenon in high-level Chinese language teaching, the reasons are discussed in terms of teaching philosophy, teaching process, and students’ academic situation. In combination with the actual situation of current Chinese teaching in senior high schools, only updated teaching concepts are proposed. The syllabus, the selection of teaching content, the optimization of teaching methods and teaching process, and the ability to teach students in accordance with their aptitude can improve the effectiveness of high-level Chinese language teaching.
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