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当前，我国在基础教育由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中，学生非智力因素的功能及其培养已为广大教育工作者日益重视。现代教育理论认为，学习过程必须建立在人们的全部心理活动亦即智力因素与非智力因素的基础上，二者相辅相成。因此，要求教育工作者，在重视青...
体育课与学生非智力因素培养
【摘 要】
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当前，我国在基础教育由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中，学生非智力因素的功能及其培养已为广大教育工作者日益重视。现代教育理论认为，学习过程必须建立在人们的全部心
【机 构】
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泰安教育学院
【出 处】
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山东教育科研
【发表日期】
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1999年6期
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