论文部分内容阅读
教具学具是数学课堂教学的重要辅助手段,它一方面能将抽象的数学知识具体化、生动化,另一方面促使学生动手动脑,激发浓厚的学习兴趣,提高课堂教学效率.大多数教师在选择、制作教具、学具上往往花费太多的时间和精力,有时效果还不理想.
巧用“教具”——手 提高教学效果
【摘 要】
：
教具学具是数学课堂教学的重要辅助手段,它一方面能将抽象的数学知识具体化、生动化,另一方面促使学生动手动脑,激发浓厚的学习兴趣,提高课堂教学效率.大多数教师在选择、制
【出 处】
：
中华少年
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
目的通过建立闭合性胫骨骨折的动物模型,在荧光显微镜下动态观察骨折后骨膜微循环的动力学改变.方法 Sprague-Dawlay大鼠14只,随机分为对照组和骨折组.使用改良快速冲击法造
目的 观察卡维地洛与非洛地平治疗在运动诱发和动态心电图监测时对心肌缺血的影响。方法 对 110例活动平板运动试验与动态心电图监测有心肌缺血的病人分为两组 ,分别服用卡
A total of 151 infant formula powder samples were tested for the screening of the Enterobacteriaceae bacteria, and it had been contaminated by the conditioned p
1 病历简介女 ,6 0岁。因发作性心悸、乏力 7天入院。既往无高血压、糖尿病史。查体 :T 36 .4℃ ,P 4 6次 /min ,R 17次 /min ,BP 12 0 / 80mmHg(1mmHg =0 .1333kPa)。神志
颅内压(intracranial pressure,ICP)监测是采用传感器和监护仪动态测定颅内压的一种方法.自从1951年Guillaume和1960年Lundberg先后将ICP监测技术应用于神经外科临床以来,现
目的 探讨全胃切除术后理想的代胃方法。方法 对21例全胃切除病人采用改良（木尾）谷法空肠代胃术，并分别于术后3，6，12，24个月随访观察临床症状，并作上消化道钡餐检查及血液学检查，评估
腰椎间盘突出症行髓核摘除等术后仍残留有腰背部疼痛者临床并不少见.自1997～2002年,我科共收治该类患者236例,为总结探讨其预防措施,现结合临床对其发生原因和治疗机理分析如
目的探讨颅脑损伤合并颈椎颈髓损伤的特点及防治.方法对46例颅脑损伤合并颈椎颈髓损伤的形成机制、影像学特点、临床表现、治疗方法及结果进行分析.结果轻中型颅脑损伤合并颈
目的 探讨复发性风湿综合征的临床特点及预后。方法 分析 6 0例复发性风湿综合征的临床资料。结果 6 0例病人均表现为反复突然发作的关节肿痛 ,多于数小时或数天内自行缓
当前,我国加大对水利基础建设的投入,水利工程建设进入前所未有的发展阶段.在此,笔者根据多年从事水利工程的经验与实践,概述了我国水利工程传统建筑管理模式,分析了水利工程