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大学应是对青年学生继续进行素质教育的场所，纵观大学所设置的全部课程，大体可分为两类：一类是培养学生做事的知识和能力；另一类是培养学生做人的知识和能力。大学语文无疑属于后者，它主要不是培养学生的实际技术和办事能力，而主要应是通过潜移默化来培养学生如何做人。本文从现代意识的视角出发，探索大学语文在教学方面的一系列不同于传统教学模式的新思路和新举措，以发挥语文课程在育人方面的重要作用。