关于初中数学课堂教学有效性的分析

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根据现代教学的研究,课堂教学有效性是提高学生学习成绩的根本保证,也是提高教学质量的重点工作。在相同的时间里,运用最小的精力得到最大的教学回报,实现最好的教学结果。通过运用现代初中数学教学手段,切实提高课堂教学有效性的分析,实现初中数学的有效性实施,促进学生数学兴趣的养成,是本文的主要研究目的。
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