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如今很多高校都已经开设了Flash这么课程。然而现状是很多学生的兴趣与他们的学习效果往往成为反比,就是有很多学生有着浓厚的兴趣,但是却学不会。究其原因,是当前的Flash教学还存在着不少的问题。本文主要就当前高校Flash课程教学的存在的问题进行了分析,并提出了Flash课程教学改进的策略。