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分析了现行文检课与现代信息教育的差异，提出了从文检课内容的更新，多元化教学手段的实施，多种教学形式的展开，多层次教学方式，多种课程、多学科结合，多机构结合的模式，共同完成信息素质教育的思路。
信息素质教育与《文检课》拓展述评
【摘 要】
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分析了现行文检课与现代信息教育的差异，提出了从文检课内容的更新，多元化教学手段的实施，多种教学形式的展开，多层次教学方式，多种课程、多学科结合，多机构结合的模式，共同完成信息
【机 构】
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昆明理工大学图书馆
【出 处】
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浙江高校图书情报工作
【发表日期】
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2009年4期
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