【摘 要】
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近年来,随着课程改革发展,小学语文教师在教学中需要更多的进行反思推动教学的正常运行,保证教学质量与效果,帮助学生有效地掌握好相关的语文知识内容,实现自身的发展.教学反
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近年来,随着课程改革发展,小学语文教师在教学中需要更多的进行反思推动教学的正常运行,保证教学质量与效果,帮助学生有效地掌握好相关的语文知识内容,实现自身的发展.教学反思的主要含义是教师对自己的教学行为进行一定调整,不断完善自我的教学方法、积累经验.但需要注意的是,教师在反思的过程中不能过于急躁,要采取科学合理且符合教学目标的方法更好地进行教学.本文将对新课程理念下小学语文教学反思的相关策略进行详细阐述.
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